周六，随着天色渐渐暗下来，成都市双流中和镇老街的火锅店、茶水厅、台球室的人逐渐多起来。双流中和职业中学高一、高二的同学们也急忙收拾好鞋油、鞋刷、抹布和小板凳等擦鞋行头，准备往这些地方钻，开始他们的课外实践——“擦皮鞋”活动。

　　每周五、周六晚上定时穿梭于镇上的大街小巷，这群16岁左右的学生组成的“擦鞋帮”在远近都出了名。

　　持证上岗

　　“擦鞋帮”流水作业

　　这周轮到4大组“上街”了，在校园“皮鞋美容社”里收拾好擦鞋行头，50余名佩戴着学生证和上岗证的学生整队集合，大家齐声大喊“我们是最棒的，我们不会输给任何人”的口号后分组向闹市区进发。

　　在一家火锅店，电子专业高二学生邱飞询问一位顾客是否需要擦鞋——行话叫做“联系货物”。和一般的擦鞋人一人擦一双不一样，学生们的擦鞋是流水作业：第一人先用清水勾缝、第二人上油、第三人用刷子抛光、第四人用抹布抛光……一双皮鞋经数人之手后，换得1元酬劳。

　　“擦鞋帮”接受自愿报名，时间比较充裕的高一、高二学生报名踊跃。“上岗之前，上一届的师兄师姐都会给下一届的学生传经。”贾雪回忆，她的“前辈”从教授怎样擦鞋的基本技术活开始，到教自我介绍“我是勤工俭学学生，来体验社会生活”、遭遇拒绝要说“对不起，打扰您了”等基本交流技巧，各种应急措施都面面俱到。“虽然我们持证上岗，可刚开始还真放不下面子。”

　　被撵就哭那是刚上街的事了

　　“就算我不会其他工作，至少会擦鞋。”高一新生刘敏说这并非自暴自弃，短短一个月她学会了自信。刚到校时刘敏内向到下课都不出去玩，看着学校组织外出擦鞋，觉得新鲜又能锻炼自己就报名了。而““擦鞋帮”为了让每个成员都得到锻炼，每组成员需要轮流执行联系货物、擦鞋、做小组统计等工作。

　　“第一次联系货物，走了几家茶坊连续被客人拒绝，感觉自己一事无成啊！”回家时发现走了几公里路脚上都磨起了泡，以前在家哪里受过这种苦，刘敏的眼泪跟着流。委屈气馁满腹，直到第二周职业生涯课上老师讲起的励志故事，她才更新观念：“人家能拉到货，我努力也能行。”

　　“小娃娃家恐怕擦不干净我的名牌鞋哦”、“给你说了，我们这店不用擦鞋”……邱飞被拒绝过，不过作为“学生皮鞋帮”里面的老骨干，他笑言：“可能是老板心情不好，或许是大人们正在考验我们呢”。

　　学语言沟通技巧、学文明礼仪、学与人合作、学“不抛弃不放弃”、学怎样承受别人的目光……被撵而哭泣那是刚上街的事情了！上街一段时间的学生都相信“只要迈出自己心理的关口就成功了一大半”。听说这个项目锻炼人，开学时只有3个同学报名的高一旅游2班现在参加数量已猛增到20多个。

　　制度严明成员最多时300多人

　　别看“学生皮鞋帮”每周只工作两个晚上，但已成立8年的“擦鞋帮”自有严格的规定：“不准因为擦鞋耽误了回校时间、在工作中要注意安全、必须使用文明用语，不准收受顾客多余钱财。”“帮”中以大组为单位，下设有部长、会计、组长和干事，配有严谨的财政制度。每组每晚的营业状况会记录到专业会计簿上，一个月结算一次，利润扣除下次经营买鞋油等原材料的成本，其余按照多劳多得的办法分配。“生意最好的时候一晚上要擦100多双。”现任会计魏冬玲告诉记者，参与擦皮鞋的同学最多的时候达到了300多人。

　　正是这些严密的规章制度赢得了团队的高效和市民的赞誉。见到学生们的生意好，还有擦鞋匠冒充学生周六去提鞋呢，“一到周末我的生意量就大减。”附近专业擦鞋店的高老板叹气说。每到元旦等大型节假日，学生们还会免费为顾客提供擦鞋服务。“顾客教会我们怎样生存，我们应该懂得感恩。”贾雪说。

　　学校副校长李文霞说：“把学生培养为社会人和职业人，是职业教育的最终目标。让学生们走出校园能立足社会，懂得开拓自己的心境和视野是职业教育的职责所在。”

　　争议仍在有家长觉得很丢脸

　　学校的目的是锻炼学生，不过也有家长“找上门”。有的娃娃因“妈妈认为在外面擦皮鞋很丢脸”而被“责令”周末回家。当记者询问学生王爽擦皮鞋是否很尴尬，他很爽快地说“刚开始感觉擦皮鞋是比较低级的工作，后来发现不管什么工作，只要对得起良心，努力做好就是成功之举，又何必在乎别人的说法呢？”高2005届机电专业学生蔡继成现在是双流一家广告公司的设计师，他对学校勤工俭学活动很是感慨：“是学校让我明白了团结、纪律和吃苦精神的重要。”

　　“传统的坐在教室里上课的方式已经不能满足现代社会对学生的要求了。很多学生找不到工作是因为眼高手低，让学生吃苦务实，从平凡事情做起，应该是当今社会需要的教育模式。”四川省社科院教育专家对这种锻炼方式很赞同。